Kiedy europejscy dostawcy oprogramowania do webinarów wejdą na polski rynek?

Webinar, webcast, warsztat onlinePewnie nie szybko!

Rozmawiałam w tym tygodniu z przedstawicielkami Go To Meeting i Spreed (a tym rozwiązaniu więcej w kolejnym poście). Pierwsza z firm planuje zaatakowanie już w najbliższym czasie rynku niemieckiego, potem Francja, Hiszpania i ….. Polska nie znajduje się w bliższych planach. Druga z nich, w Polsce zupełnie nie znana, oferuje wersje językowe Angielski, Niemiecki, Portugalski, Hiszpański, Włoski, Francuski, Szwedzki, Japoński, Rosyjski, Czeski, Turecki. Na moje pytanie, czy planowana jest wersja polska, dostałam odpowiedź „Hmmm… musiałabym zapytać się w naszym dziale rozwoju”. Czytaj dalej

Reklamy

Rozkwit e-learningu w TOP 500 niemieckich przedsiębiorstwach

W skrócie – jest kwitnąco a będzie jeszcze lepiej…

Badanie dotyczące zastosowania e-learningu w 500 największych niemieckich przedsiębiorstwach zostało przeprowadzone w 2009 r. a opublikowane w marcu 2010 r. przez MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung na zlecenia BITKOM Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V. we współracy z PSEPHOS Institut für Markt-, Politikund Sozialforschung GmbH.

Badanie objęło 90 wywiadów, w tym 53 wywiady pogłębione z osobami odpowiedzialnym za obszar HR, w firmach które stosują e-learning lub planują wprowadzenie go.

Wnioski z badania:

1. W 55% niemieckich największych przedsiębiorstw (TOP 500) stosowany jest e-learning. 5% firm planuje w najbliższym czasie wprowadzić takie rozwiązanie a 8% – w dalszym horyzoncie czasowym.

2. E-learning jest rozwiązaniem dojrzałym. 39% firm stosuje e-learning w całej firmie, 16% w kilku obszarach. W 60% firm e-learning został wprowadzony w 2005 roku lub wcześniej. Czytaj dalej

Web 2.0 jako narzędzie nauki i zarządzania wiedzą w MSP

Jestem pod wrażeniem! Czytam właśnie przewodnik wydany niedawno przez „Deutsches Netzwerk der E-learning Akteure e.V.”, czyli w wolnym tłumaczeniu stowarzyszenie podmiotów działających w obszarze e-learningu.

Przewodnik powstał w ramach projekt Lernet 2.0, które celem było przetestowanie narzędzi e-learningowych 2.0 pod kątem użyteczności w małych i średnich przedsiębiorstwach.

Narzędzia świata 2.0 wpierają przede wszystkim procesy nauki nieformalnej. Jest to wielką szansą dla sektora MSP, gdyż w wieku e-learningu 1.0 (rozumianym jako samodzielna praca z komputerem oraz szkoleniami dostępnymi na przykład na platformie e-learningowej) firmy takie najczęściej nie miały środków na tworzenie własnych szkoleń oraz zarządzanie nimi a szkolenia „z półki” jednak często okazywały się niedostosowane do specyficznych potrzeb danego segmentu rynku. E-learning 2.0 dzięki dużej ilości darmowych, łatwych w implementacji oraz stosowaniu narzędzi jest świetnym rozwiązaniem dla MSP.

Co więc sektorowi MSP oferuje e-learning 2.0? Jakie rozwiązania na rynku niemieckim są polecane: Czytaj dalej